РЕСПУБЛИКА

ДАГЕСТАН

МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«ХУТНИБСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА»
368344, с. Хутниб, Гунибский район

телефон: 8 (960) 412 47 01
Аннотация

к рабочей программе по русскому языку (ФГОС) 2 класс
Рабочая программа составлена на основе требований Федерального государственного
образовательного стандарта начального общего образования, Концепции духовно-нравственного
развития и воспитания личности гражданина России, планируемых результатов начального
образования и авторской программы В.П.Канакиной, В.Г.Горецкого «Русский язык».
Содержание предмета направлено на формирование функциональной грамотности и
коммуникативной компетентности, основ умения учиться и способности к организации своей
деятельности.
Систематический курс русского языка представлен в программе следующими
содержательными линиями:
- система языка: лексика, фонетика и орфоэпия, графика, состав слова, грамматика;
- орфография и пунктуация;
- развитие речи.
Программа определяет ряд практических задач, решение которых обеспечит достижение
основных целей изучения предмета:
• развитие речи, мышления, воображения школьников, умения выбирать средства языка в
соответствии с целями, задачами и условиями общения;
• формирование у младших школьников первоначальных представлений о системе и
структуре русского языка: лексике, фонетике, графике, орфоэпии, морфемике (состав слова),
морфологии и синтаксисе;
• формирование навыков культуры речи во всех её проявлениях, умений правильно писать и
читать, участвовать в диалоге, составлять несложные устные монологические высказывания и
письменные тексты;
• воспитание позитивного эмоционально-ценностного отношения к русскому языку, чувства
сопричастности к сохранению его уникальности и чистоты; пробуждение познавательного интереса
к языку, стремления совершенствовать свою речь.
Цели обучения:

развитие речи, мышления, воображения школьников, способности выбирать
средства языка в соответствии с условиями общения, развитие интуиции и «чувства языка»;

освоение первоначальных знаний о лексике, фонетике, грамматике русского
языка; овладение элементарными способами анализа изучаемых явлений языка;

овладение умениями правильно писать и читать, участвовать
в диалоге,
оставлять несложные монологические высказывания;

воспитание позитивного эмоционально-ценностного отношения к родному
языку, чувства сопричастности к сохранению его уникальности и чистоты;

пробуждение
познавательного
интереса к родному слову, стремления
совершенствовать свою речь.
На изучение русского языка во 2 классе отводится 170 ч (5 ч в неделю, 34 учебные недели согласно
базисному плану).
Рабочая учебная программа включает в себя: пояснительную записку, общую характеристику курса,
описание места предмета в учебном плане, описание ценностных ориентиров содержания учебного
предмета, планируемые результаты (личностные, метапредметные и предметные достижения

учащихся), содержание учебного предмета, календарно-тематическое планирование, материальнотехническое обеспечение.
Срок реализации программы 1 год.

Аннотация
к рабочей программе по литературному чтению (ФГОС) 2 класса
Рабочая программа составлена на основе требований Федерального государственного
образовательного стандарта начального общего образования, Концепции духовно-нравственного
развития и воспитания личности гражданина России, планируемых результатов начального
образования и авторской программы Л.Ф.Климановой, В.Г.Горецкого, М.В. Голованова
«Литературное чтение».
Содержание предмета направлено на формирование общеучебных навыков чтения и умений
работать с текстом, и способствует общему развитию ребенка, его духовно-нравственному и
эстетическому воспитанию.
Систематический курс литературного чтения представлен в программе следующими
содержательными линиями:
- круг детского чтения
- виды речевой и читательской деятельности
- опыт творческой деятельности
Цели обучения
Изучение литературного чтения в образовательных учреждениях с русским языком обучения
направлено на достижение следующих целей:
• развитие художественно-творческих и познавательных способностей, эмоциональной
отзывчивости при чтении художественных произведений, формирование эстетического
отношения к искусству слова; совершенствование всех видов речевой деятельности, умений
вести диалог, выразительно читать и рассказывать, импровизировать;
• овладение осознанным, правильным, беглым и выразительным чтением как базовым
умением в системе образования младших школьников; формирование читательского
кругозора
и приобретение опыта самостоятельной читательской деятельности;
• воспитание эстетического отношения к искусству слова, интереса к чтению и книге,
потребности в общении с миром художественной литературы; обогащение нравственного опыта
младших школьников, формирование представлений о добре и зле, справедливости и честности,
развитие нравственных чувств, уважения к культуре народов многонациональной России. Активно
влиять на личность читателя, его чувства, сознание, волю.
Основные задачи:
- развивать у детей способность сопереживать героям, эмоционально откликаться на
прочитанное,
- учить чувствовать и понимать образный язык, развивать образное мышление,
- формировать умение воссоздавать художественные образы литературного произведения,
развивать творческое мышление,
- развивать поэтический слух,
- формировать потребность в постоянном чтении книги, развивать интерес к литературному
творчеству, творчеству писателей,
- обогащать чувственный опыт ребёнка,
- формировать эстетическое отношение ребёнка к жизни,
- расширять кругозор детей через чтение книг различных жанров,
- обеспечить развитие речи школьников и активно формировать навык чтения и речевые
умения.
Рабочая программа рассчитана в 2 классе на изучение литературного чтения отводится 102 ч
(3 ч в неделю, 34 учебные недели согласно базисному плану).

Рабочая учебная программа включает в себя: пояснительную записку, общую характеристику
курса, описание места предмета в учебном плане, описание ценностных ориентиров содержания
учебного предмета, планируемые результаты (личностные, метапредметные и предметные
достижения учащихся), содержание учебного предмета, календарно-тематическое планирование,
материально-техническое обеспечение.
Срок реализации программы 1 год.

Аннотация
к рабочей программе по математике (ФГОС) 2 класса
Рабочая программа составлена на основе требований Федерального государственного
образовательного стандарта начального общего образования, Концепции духовно-нравственного
развития и воспитания личности гражданина России, планируемых результатов начального
образования и авторской программы М.И.Моро, М.А.Бантовой, Г.В.Бельтюковой, С.И.Волковой,
С.В.Степановой «Математика».
Содержание предмета направлено на формирование способности к продолжительной
умственной деятельности, основ логического мышления, пространственного воображения,
математической речи и аргументации, способности различать обоснованные суждения.
Математика представлена в программе следующими содержательными линиями:
- числа и величины
- арифметические действия
- текстовые задачи
- пространственные отношения. Геометрические фигуры
- геометрические величины
- работа с информацией.
Основными целями начального обучения математике являются:
 Математическое развитие младших школьников.
 Формирование системы начальных математических знаний.
 Воспитание интереса к математике, к умственной деятельности.
Программа определяет ряд задач, решение которых направлено на достижение основных
целей начального математического образования:
— формирование элементов самостоятельной интеллектуальной деятельности на основе овладения
несложными математическими методами познания окружающего мира (умения устанавливать,
описывать, моделировать и объяснять количественные и пространственные отношения);
— развитие основ логического, знаково-символического и алгоритмического мышления;
— развитие пространственного воображения;
— развитие математической речи;
— формирование системы начальных математических знаний и умений их применять для решения
учебно-познавательных и практических задач;
— формирование умения вести поиск информации и работать с ней;
— формирование первоначальных представлений о компьютерной грамотности;
— развитие познавательных способностей;
— воспитание стремления к расширению математических знаний;
— формирование критичности мышления;
— развитие умений аргументированно обосновывать и отстаивать высказанное суждение, оценивать
и принимать суждения других.
Рабочая программа рассчитана во 2 классе на изучение математики отводится 170 ч(34
учебные недели согласно базисному плану, 5 ч в неделю).

Рабочая учебная программа включает в себя: пояснительную записку, общую характеристику
курса, описание места предмета в учебном плане, описание ценностных ориентиров содержания
учебного предмета, планируемые результаты (личностные, метапредметные и предметные
достижения учащихся), содержание учебного предмета, календарно-тематическое планирование,
материально-техническое обеспечение.
Срок реализации программы 1 год.

Аннотация
к рабочей программе по окружающему миру (ФГОС) 2 класса
Рабочая программа составлена на основе требований Федерального государственного
образовательного стандарта начального общего образования, Концепции духовно-нравственного
развития и воспитания личности гражданина России, планируемых результатов начального
образования и авторской программы А.А.Плешакова «Окружающий мир».
Содержание предмета направлено на формирование целостной картины мира и сознание
места в нем человека на основе единства рационально-научного познания и эмоциональноценностного осмысления ребенком личного опыта общения с людьми и природой, духовнонравственное развитие и воспитание личности гражданина России в условиях культурного и
конфессионального многообразия российского общества.
Предмет представлен в программе следующими содержательными линиями:
- человек и природа
- человек и общество
- правила безопасной жизни
Цель изучения предмета: формирование целостной картины мира и осознание места в нём
человека на основе единства рационально-научного познания и эмоционально-ценностного
осмысления ребёнком личного опыта общения с людьми, обществом и природой.
Изучение окружающего мира во 2 классе направлено на решение следующих задач:

формирование у учащихся единого, целостно окрашенного образа мира как
дома, своего собственного и общего для всех людей, для всего живого;

воспитание нравственно и духовно зрелых, активных, компетентных граждан,
ориентированных как на личное благополучие, так и на созидательное обустройство родной
страны и планеты Земля;

овладение основами практико-ориентированных знаний о человеке, природе и
обществе, осмысление причинно - следственных связей в окружающем мире, в том числе на
многообразном материале природы и культуры родного края;

формирование у младших школьников фундамента экологической и
культурологической грамотности и соответствующих компетентностей – умений проводить
наблюдения в природе, ставить опыты, соблюдать правила поведения в мире природы и
людей, правила здорового образа жизни;

систематизация и расширение представлений детей о предметах и явлениях
природы и общественной жизни, развитие интереса к их познанию, обогащение
нравственного опыта обучающихся, воспитание у них любви к своему городу, к своей Родине;

освоение основ адекватного природо- и культуросообразного поведения в
окружающей природной и социальной среде;

знакомство с началами естественных и социально-гуманитарных наук в их
единстве и взаимосвязях;


существенное воздействие на развитие у обучающихся речи и познавательных
процессов (сенсорное развитие, развитие мышления, внимания, памяти, воображения), а
также эмоциональной сферы и творческих способностей.


Рабочая программа рассчитана во 2 классе на 68 ч (34 учебные недели согласно базисному
плану, 2 ч в неделю).
Рабочая учебная программа включает в себя: пояснительную записку, общую характеристику
курса, описание места предмета в учебном плане, описание ценностных ориентиров содержания
учебного предмета, планируемые результаты (личностные, метапредметные и предметные
достижения учащихся), содержание учебного предмета, календарно-тематическое планирование,
материально-техническое обеспечение. Срок реализации программы 1 год.

Аннотация
к рабочей программе по изобразительному искусству (ФГОС) 2 класса
Рабочая программа составлена на основе требований Федерального государственного
образовательного стандарта начального общего образования, Концепции духовно-нравственного
развития и воспитания личности гражданина России, планируемых результатов начального
образования и авторской программы Б.М.Неменского «Изобразительное искусство».
Главный смысловой стержень курса – связь искусства с жизнью человека. Программой
предусматривается широкое привлечение жизненного опыта детей, примеров из окружающей
действительности.
Целью курса является саморазвитие и развитие личности каждого ребенка в процессе
освоения мира через его собственную творческую предметную деятельность.
Задачи курса:
- расширение общекультурного кругозора учащихся;
- развитие качеств творческой личности, умеющей:
а) ставить цель;
б) искать и находить решения поставленных учителем или возникающих в жизни ребенка
проблем;
в) выбирать средства и реализовывать свой замысел;
г) осознавать и оценивать свой индивидуальный опыт;
д) находить речевое соответствие своим действиям и эстетическому контексту;
– общее знакомство с искусством как результатом отражения социально-эстетического идеала
человека в материальных образах;
– формирование основ эстетического опыта и технологических знаний и умений
как основы для практической реализации замысла.
Рабочая программа рассчитана на 34 ч.(34 учебные недели согласно базисному плану, 1 ч в
неделю).
Рабочая учебная программа включает в себя: пояснительную записку, общую характеристику
курса, описание места предмета в учебном плане, описание ценностных ориентиров содержания
учебного предмета, планируемые результаты (личностные, метапредметные и предметные
достижения учащихся), содержание учебного предмета, календарно-тематическое планирование,
материально-техническое обеспечение.
Срок реализации программы 1 год.

Аннотация
к рабочей программе по технологии (ФГОС) 2 класса
Рабочая программа составлена на основе требований Федерального государственного
образовательного стандарта начального общего образования, Концепции духовно-нравственного
развития и воспитания личности гражданина России, планируемых результатов начального
образования и авторской программы Н.И.Роговцевой, Н.В. Богдановой,Н.В. Добромысловой
«Технология».
Содержание предмета направлено: на формирование картины мира с технологической
направленностью, конструкторско-технологических знаний и умений.
Предмет представлен в программе следующими содержательными линиями:
- общекультурные и общетрудовые компетенции
- технология ручной обработки материалов. Элементы графической грамоты
- конструирование и моделирование
- практика работы на компьютере.
Цели изучения технологии в начальной школе:
• приобретение личного опыта как основы обучения и познания;
• приобретение первоначального опыта практической преобразовательной деятельности на
основе овладения технологическими знаниями, технико-технологическими умениями и проектной
деятельностью;
• формирование позитивного эмоционально-ценностного отношения к труду и людям труда.
Основные задачи курса:
•
духовно-нравственное развитие учащихся; освоение нравственно-этического и социальноисторического опыта человечества, отражённого в материальной культуре; развитие эмоциональноценностного отношения к социальному миру и миру природы через формирование позитивного
отноше¬ния к труду и людям труда; знакомство с современными профессиями;
•
формирование идентичности гражданина России в поликультурном многонациональном
обществе на основе знакомства с ремёслами народов России; развитие способности к равноправному
сотрудничеству на основе уважения личности другого человека; воспитание толерантности к
мнениям и позиции других;
•
формирование целостной картины мира (образа мира) на основе познания мира через
осмысление духовно-психологического содержания предметного мира и его единства с миром
природы, на основе освоения трудовых умений и навыков, осмысления технологии процесса
изготовления изделий в проектной деятельности;
•
развитие познавательных мотивов, интересов, инициативности, любознательности на основе
связи трудового и технологического образования с жизненным опытом и системой ценностей
ребёнка, а также на основе мотивации успеха, готовности к действиям в новых условиях и
нестандартных ситуациях;
•
формирование на основе овладения культурой проектной деятельности:
Рабочая программа рассчитана на 34 ч.(34 учебные недели согласно базисному плану, 1 ч в
неделю).
Рабочая учебная программа включает в себя: пояснительную записку, общую
характеристику курса, описание места предмета в учебном плане, описание ценностных ориентиров
содержания учебного предмета, планируемые результаты (личностные, метапредметные и
предметные достижения учащихся), содержание учебного предмета, календарно-тематическое
планирование, материально-техническое обеспечение.
Срок реализации программы 1 год.

Аннотация
к рабочей программе по музыке (ФГОС) 2 класса
Рабочая программа составлена на основе требований Федерального государственного
образовательного стандарта начального общего образования, Концепции духовно-нравственного
развития и воспитания личности гражданина России, планируемых результатов начального
образования и авторской программы Е. Д. Критской, Г. П. Сергеевой, Т. С. Шмагиной «Музыка».
Программа направлена на постижение закономерностей возникновения и развития
музыкального искусства в его связях с жизнью, разнообразия форм его проявления и бытования в
окружающем мире, специфики воздействия на духовный мир человека на основе проникновения в
интонационно-временную природу музыки, ее жанрово-стилистические особенности.
Цель массового музыкального образования и воспитания — формирование музыкальной
культуры как неотъемлемой части духовной культуры школьников — наиболее полно отражает
интересы современного общества в развитии духовного потенциала подрастающего поколения.
Задачи музыкального образования младших школьников:
 воспитание интереса, эмоционально-ценностного отношения и любви к музыкальному
искусству, художественного вкуса, нравственных и эстетических чувств: любви к ближнему,
к своему народу, к Родине; уважения к истории, традициям, музыкальной культуре разных
народов мира на основе постижения учащимися музыкального искусства во всем
многообразии его форм и жанров;
 воспитание чувства музыки как основы музыкальной грамотности;
 развитие образно-ассоциативного мышления детей, музыкальной памяти и слуха на основе
активного, прочувствованного и осознанного восприятия лучших образцов мировой
музыкальной культуры прошлого и настоящего;
 накопление тезауруса – багажа музыкальных впечатлений, интонационно-образного словаря,
первоначальных знаний музыки и о музыке, формирование опыта музицирования, хорового
исполнительства на основе развития певческого голоса, творческих способностей в различных
видах музыкальной деятельности.
Рабочая программа рассчитана на 34 ч.(34 учебные недели согласно базисному
плану, 1 ч в неделю).
Рабочая учебная программа включает в себя: пояснительную записку, общую
характеристику курса, описание места предмета в учебном плане, описание ценностных ориентиров
содержания учебного предмета, планируемые результаты (личностные, метапредметные и
предметные достижения учащихся), содержание учебного предмета, календарно-тематическое
планирование, материально-техническое обеспечение.
Срок реализации программы 1 год.

Аннотация
к рабочей программе по физической культуре (ФГОС) 2 класс
Рабочая программа составлена на основе требований Федерального государственного
образовательного стандарта начального общего образования, Концепции духовно-нравственного
развития и воспитания личности гражданина России, планируемых результатов начального
образования и авторской программы В.И.Ляха «Физическая культура».
Целью школьного физического воспитания является формирование разносторонне физически
развитой личности, способной активно использовать ценности физической культуры для укрепления
и длительного сохранения собственного здоровья, оптимизации трудовой деятельности и
организации активного отдыха.
Реализация цели учебной программы соотносится с решением следующих образовательных
задач:
- укрепление здоровья, улучшение осанки, профилактика плоскостопия, содействие
гармоничному физическому, нравственному и социальному развитию, успешному обучению;
- формирование первоначальных умений саморегуляции средствами физической культуры;
- овладение школой движений;
- развитие координационных (точности воспроизведения и
дифференцирования
пространственных, временных и силовых параметров движений, равновесия, ритма, быстроты и
точности реагирования на сигналы, согласования движений, ориентирования в пространстве) и
кондиционных (скоростных, скоростно-силовьхх, выносливости и гибкости) способностей;
- формирование элементарных знаний о личной гигиене, режиме дня, влиянии физических
упражнений на состояние здоровья, работоспособность и развитие физических
(координационных и кондиционных) способностей;
- выработка представлений об основных видах спорта, снарядах и инвентаре, о соблюдении
правил техники безопасности во время занятий
- формирование установки на сохранение и укрепление здоровья, навыков здорового и
безопасного образа жизни;
- приобщение к самостоятельным занятиям физическими упражнениями, подвижными
играми, использование их в свободное время на основе формирования интересов к
определённым видам двигательной активности и выявления предрасположенности к тем или
иным видам спорта;
- воспитание дисциплинированности, доброжелательного отношения к товарищам, честности,
отзывчивости, смелости во время выполнения физических упражнений, содействие развитию
психических процессов (представления, памяти, мышления и др.) в ходе двигательной
деятельности.
Рабочая программа рассчитана на 102 ч.(34 учебные недели, 3 ч. в неделю согласно базисному
плану)
Рабочая учебная программа включает в себя: пояснительную записку, общую характеристику
курса, описание места предмета в учебном плане, описание ценностных ориентиров содержания
учебного предмета, планируемые результаты (личностные, метапредметные и предметные
достижения учащихся), содержание учебного предмета, календарно-тематическое планирование,
материально-техническое обеспечение.
Срок реализации программы 1 год.